RubricPro служит компаньоном для оценки, использующим искусственный интеллект для оценки заданий на основе персонализированных рубрик. Пользователи могут загружать свои собственные критерии оценивания и получать мгновенную обратную связь по оценке. Этот упрощенный процесс не только экономит время, но и повышает точность оценок, что делает его идеальным для педагогов и профессионалов.

Расширение StarWise - это инструмент с поддержкой ИИ, разработанный для упрощения управления онлайн-отзывами. Независимо от того, перегружены ли вы объемом отзывов или хотите оптимизировать свою стратегию ответов, этот инструмент станет вашим идеальным спутником. Расширение интегрируется непосредственно в ваш браузер, позволяя вам легко анализировать отзывы клиентов, генерировать подходящие ответы и использовать инсайты для повышения удовлетворенности клиентов. Это означает, что вы можете попрощаться с ручным отбором отзывов и приветствовать более эффективный и эффективный подход к обслуживанию клиентов.

EssayChecker.io - это инструмент для оценки с поддержкой ИИ, который предлагает мгновенную обратную связь по вашим эссе. Система предоставляет точные оценки, подробные комментарии и персонализированные советы по улучшению. Она оценивает различные аспекты письма, включая грамматику, стиль, связность и структуру. Вы можете выбрать из ряда настраиваемых рубрик, адаптированных к разным образовательным уровням и типам эссе. Платформа направлена на помощь пользователям в улучшении их письма, делая его доступным и удобным для всех уровней писателей.

GradeAssist - это инновационный инструмент на основе ИИ, предназначенный для ускорения, повышения точности и адаптации оценки эссе к специфическим критериям. Он предлагает детализированную обратную связь по эссе студентов, проверку на плагиат и обнаружение контента, сгенерированного ИИ. С помощью GradeAssist учителя могут экономить время, снижать предвзятость оценивания и сосредотачиваться на конструктивной обратной связи. Платформа также предлагает прогнозы оценок, чтобы помочь педагогам точно оценивать успеваемость.