GenVal.ai — это инновационная платформа, которая использует ИИ для автоматизации процесса оценки квизов, заданий и экзаменов. Этот мощный инструмент экономит время и исключает человеческие ошибки, предоставляя точные и объективные оценки. Благодаря таким функциям, как автоматическая оценка, настраиваемые рубрики и аналитика производительности, GenVal.ai улучшает образовательный процесс как для преподавателей, так и для студентов. Платформа поддерживает различные форматы, включая множественный выбор, короткие ответы и эссе, что делает её универсальной и адаптируемой к различным потребностям оценки.

Review Wizard — это мощный инструмент, предназначенный для упрощения процесса создания комплексных отчётов о проверках. Благодаря дружелюбному интерфейсу вы легко можете создавать подробные обзоры, включающие ключевые метрики и инсайты. Этот инструмент идеально подходит для бизнеса и индивидуальных пользователей, которые хотят оптимизировать процесс документации проверок, обеспечивая точность и согласованность каждого отчёта. Используя Review Wizard, вы сможете больше сосредоточиться на анализе и принятии решений, а не тратить бесчисленные часы на сбор данных.

RubricPro служит компаньоном для оценки, использующим искусственный интеллект для оценки заданий на основе персонализированных рубрик. Пользователи могут загружать свои собственные критерии оценивания и получать мгновенную обратную связь по оценке. Этот упрощенный процесс не только экономит время, но и повышает точность оценок, что делает его идеальным для педагогов и профессионалов.

TimelyGrader - это платформа на основе ИИ, созданная для помощи преподавателям в оптимизации процесса оценки. Она предоставляет автоматические отзывы при сохранении человеческого контроля. Этот инструмент сокращает время оценки до 60%, обеспечивает последовательность отзывов и поддерживает различные типы заданий, включая эссе, презентации и отчеты. TimelyGrader интегрируется с популярными LMS, такими как Canvas и D2L, что делает его доступным решением для современных образовательных учреждений.