TimelyGrader - это платформа на основе ИИ, созданная для помощи преподавателям в оптимизации процесса оценки. Она предоставляет автоматические отзывы при сохранении человеческого контроля. Этот инструмент сокращает время оценки до 60%, обеспечивает последовательность отзывов и поддерживает различные типы заданий, включая эссе, презентации и отчеты. TimelyGrader интегрируется с популярными LMS, такими как Canvas и D2L, что делает его доступным решением для современных образовательных учреждений.

Learnt.ai — это передняя платформа, основанная на ИИ, предназначенная для образовательных профессионалов. Она предлагает более 80 инструментов на базе ИИ, которые упрощают создание качественных учебных планов, вопросов для оценки, учебных целей и других образовательных ресурсов. Созданная для повышения производительности и качества контента, Learnt.ai позволяет преподавателям сосредотачиваться больше на обучении и меньше на создании контента, обеспечивая значительные и увлекательные уроки для студентов.

TeacherToolsGPT - это всеобъемлющая платформа на основе ИИ, которая помогает педагогам более эффективно управлять их повседневными задачами. Она предлагает инструменты для планирования уроков, оценки и вовлечения студентов, позволяя учителям больше сосредотачиваться на обучении, а не на бумажной работе. Благодаря своим мощным возможностям ИИ, TeacherToolsGPT улучшает общий опыт преподавания, предоставляя персонализированную поддержку и автоматизированные решения, что делает его незаменимым инструментом для современных педагогов.

AI Teacha — это продвинутая образовательная платформа, которая использует потенциал искусственного интеллекта для революционного изменения учебного процесса. С инструментами, разработанными для эффективного планирования уроков, создания оценок, проектирования учебных планов и создания контента, AI Teacha нацелена на повышение производительности педагогов, а также на то, чтобы сделать обучение более увлекательным для студентов. Предлагая динамичные и интерактивные функции, она преодолевает разрыв между технологиями и образованием, позволяя педагогам больше сосредоточиться на обучении и меньше на административных задачах.