Welcome to the 26th Episode of Gyani Sharmaji. In today’s episode we will discuss about India’s power sector transition and huge capex plans by Indian and global giants in India. India’s power sector is in transition and at a critical inflection point. The country has moved from aiming for clean energy targets to actually delivering: capacity milestones are being met or exceeded, demand growth is strong, and reliability & access have improved significantly. Indian investor has always got rewarded for intelligent allocation of her capital. Investors typically like capex in the one of the fastest growing economy, because it signals: 💵Future earnings growth 🌲Business confidence 📈Longer-term asset creation Following Corporations are adding Power to the Power Sector of India : 1.Tata Power’s planned capex between FY26 and FY30 are around is ₹ 125,000 crore to expand capacity and infrastructure. 2.ReNew has committed to invest approximately ₹ 60000 Crores in new clean-energy projects, primarily in the state of Andhra Pradesh. 3.Adani Power Ltd will invest about ₹ 48,000 crore to build a 3,200 MW thermal (coal-fired) power plant in Assam. 4.HFE has signed a Memorandum of Understanding with the government of Andhra Pradesh to develop renewable-energy projects totalling 4 GW capacity. 5.Recently, Hinduja signed a deal to invest ₹ 20,000 crore in the state of Andhra Pradesh across energy, EV, renewables, and power generation. 6. Coal India Limited has proposed to build a 1.6 GW (2×800 MW) coal-fired plant in a joint venture with Damodar Valley Corporation (DVC), to expand capacity at DVC’s existing thermal facility in Jharkhand. 7.Adani Green Energy Ltd will invest about ₹ 15,000 crore in two pumped storage projects with a combined capacity of 2,700 MW. 8.CESC Green Power has received approval from the government of Odisha to invest about ₹ 4500 Crores. Thanks you for watching. Dhanyavad

Hola, soy YUDI ANDREA ALVAREZ, y hoy quiero compartir cómo aplico los diferentes enfoques de evaluación con niños y niñas de 2 a 5 años. Evaluación por logros: Aquí observo si los niños han alcanzado ciertos aprendizajes esperados. Por ejemplo, si logran decir su nombre completo, identificar colores o seguir instrucciones simples. Evaluación por objetivos: Me baso en metas específicas. Por ejemplo, si el objetivo es que el niño reconozca las partes del cuerpo, planifico actividades como canciones o juegos donde ellos las señalen o nombren. Evaluación por desempeños: Observo lo que hacen en situaciones reales. Por ejemplo, si al jugar con bloques construyen torres, están mostrando habilidades motrices y de pensamiento espacial. Evaluación por procesos: Más que el resultado, observo cómo aprenden. Por ejemplo, si al pintar con los dedos prueban colores, se equivocan y corrigen, valoro ese proceso creativo y de exploración. Evaluación por competencias: Integra todo lo que saben, hacen y cómo lo aplican. Por ejemplo, si un niño ayuda a otro a guardar los juguetes, demuestra comunicación, empatía y autonomía: una competencia social clave a esta edad. Ejemplo de uso en el aula: Durante un juego libre, registro observaciones mientras ellos interactúan, resuelven conflictos o participan en actividades, aplicando estos enfoques de manera natural y continua. Conclusión: Evaluar en la primera infancia no es llenar exámenes, sino observar, acompañar y valorar el desarrollo integral en un ambiente lúdico y afectivo.