Botley, le Robot de Codage, rend l'apprentissage de la programmation amusant et engageant pour les jeunes enfants. Conçu pour les enfants de 5 ans et plus, Botley offre une expérience de codage sans écran qui encourage l'apprentissage pratique. Le robot est livré avec un programmateur distant facile à utiliser, des bras de robot détachables et des cartes de codage. Botley peut être programmé pour naviguer dans des parcours d'obstacles, suivre des commandes en boucle, et même effectuer des transformations, en faisant un outil excitant et éducatif pour la première éducation STEM.

Notre cours plonge dans l'IA générative et le SEO, ciblant à la fois les novices et les professionnels expérimentés. Vous explorerez les concepts sous-jacents et les applications pratiques, guidé par Piergiorgio Zotti, un formateur chevronné avec une décennie d'expérience dans le marketing numérique. Le contenu du cours combine connaissances théoriques et exercices pratiques pour vous doter des compétences nécessaires pour tirer efficacement parti de l'IA dans votre travail. Que vous cherchiez à améliorer votre carrière ou vos projets personnels, ce cours est conçu pour vous aider à obtenir des perspectives et des stratégies pratiques.

Ce cours fournit aux développeurs des guides étape par étape pour implémenter divers agents IA en utilisant l'écosystème Hugging Face. Il couvre l'exploitation de Transformers pour la compréhension du langage, la génération augmentée par récupération, l'intégration d'outils API externes, le chaînage d'invites et la finesse du comportement des agents. Les apprenants construisent des agents pour la QA de documents, des assistants conversationnels, l'automatisation de flux de travail, et le raisonnement multi étapes. Grâce à des notebooks pratiques, les utilisateurs configurent l'orchestration des agents, la gestion des erreurs, les stratégies de mémoire et les modèles de déploiement pour créer des assistants robustes et évolutifs pilotés par IA pour le support client, l'analyse de données et la génération de contenu.